RME
RMJ

Réseau Mennaisien Collèges

Voir les collèges du Réseau: http://www.mennaisien.org/Reseau-scolaire/colleges.html

Animation ReMCo

Coordinatrice 29 : Pascale FLOCH 02 98 85 02 58 pa.floch@laposte.net
Correspondant 35 : Fr Laurent Bouillet 06 78 92 52 34 flbouillet@yahoo.fr
Coordinatrice 44 : Bernadette CURET 02 40 56 91 32 bernadettecuret@wanadoo.fr 
Coordinatrice 56 : Isabelle GERGAUD 02 97 75 13 07 igergaud@collegestjulien.com
Coordinateur : Fr Michel GOUGEON 06 87 24 26 56 michel.gougeon@mennaisien.org

Temps forts 6èmes

Depuis le début septembre,  les collèges du Réseau passent à la Maison Mère des Frères à Ploërmel pour une découverte de Jean-Marie de la Mennais, du Réseau Mennaisien en France et dans le monde, de l'horloge astronomique pédagogique... Une journée conviviale d'intégration dans le réseau.

Le contenu de cette journée est "à la carte", personnalisable selon les souhaits de l'établissement qui peut en faire s'il le désire sa journée d'intégration de rentrée.
.
Les ateliers possibles :
  • L'Espace Mennaisien sur Jean-Marie de La Mennais
  • Une exposition temporaire est disponible dans le cloître;
  • L'horloge avec sa vidéo;
  • Ainsi que le musée scientifique, la vidéo "Fr Bob", l'atelier logo...

Une nouvelle vidéo présentant la vie de frères "Frère, une vie consacrée pour éduquer" est disponible et peut remplacer celle utilisée habituellement (fr Bob).

Ne pas hésiter à mutualiser des idées nouvelles pour les ateliers ou des activités mennaisiennes d'intégration...

Voir ci-contre les documents en téléchargement et ci-dessous le clip de présentation...

Rassemblement ReMCo 2010

Comme en 2002, en 2006, le Réseau Mennaisien a rassemblé le 18 mai 2010 ses collégiens à Ploërmel pour une grande journée de fête et de découverte: ils étaient 1400 sans compter leurs accompagnateurs...

Le thème retenu en commission, en lien avec celui de l'Enseignement catholique : « Appelés à la liberté ».
Etre libre, c'est quoi ? ce que je veux, quand je veux, où je veux… La vie est un choix, choisir la vie…

A l'occasion d'un temps de forum, chaque niveau, avec l'apport de témoins (un moment très riche), a décliné le thème à sa façon:
5ème : Un regard qui rend libre, ne pas juger à fraternité, confiance, respect…
4ème : Appelés à la vie à attaches, freins, esclavages, drogue…  Lois, règles, modes…
3ème : « appelés » à : vocation, choix de vie… témoignages, engagement et liberté

Puis le festival a permis à chaque collège de présenter une production (théâtre, musique, chant, art plastique, panneaux…) sur le thème.

Des échos ...
Les avis des élèves et des professeurs sont très positifs. La journée est bien calibrée et de qualité. Un des professeurs m'a dit ce matin " je crois avoir redécouvert Dieu" sic  on est modeste après une telle déclaration!!!

Les élèves ont énormément appréciés cette journée. je me rappelle d'un commentaire dans le car: "c'est complètement dingue, on ne connaissait personne et pourtant on se donnait la main pour faire la farandole , danser."

Un groupe de Lamballe a souhaité poursuivre la démarche...




Des photos sont disponibles sur

Voir le clip d'invitation toujours en ligne ci dessous:

Invitation Remco352.wmv

Journée des acteurs en pastorale 4ème-3ème 

La journée des acteurs de la pastorale en 4ème-3ème du 10 novembre 2009 à Ploërmel se prépare (avec votre concours):
  • L'intervenante principale est maintenant connue, il s'agit de Chahina BARET : Enseignante et formatrice, animatrice de groupes paroissiaux en cité, anciennement déléguée à l'adolescence au SNCC et rédactrice en chef de la revue Initiales, aujourd'hui APS en établissement scolaire.
  • Dans un second temps, le service de catéchèse de Rennes présentera quelques outils.
  • Enfin chaque collège du réseau présentera de manière simple (témoignage, descriptif, photos…) une expérience réussie en 4ème-3ème (temps fort, parcours, célébration…). La fiche en téléchargement (ci-dessous) pour nous proposer des expériences réussies que vous souhaitez partager, nous permettra de mettre en place un espace forum pour mutualiser nos réussites.
  • Profiter des réunions bilan pastorales de fin d'année pour retenir 2 ou 3 propositions.
  • Afin de pouvoir à la fois présenter son action et découvrir celles des autres, il est impératif de venir à cette journée à 2, 3 ou 4 personnes impliquées en 4ème-3ème. C'est aussi une condition importante pour faire vivre les découvertes faites au retour dans l'établissement.
Fiche expérience pour 43.doc

Marche des 3èmes du Finistère

Une soixantaine d'élèves de 3ème des collèges mennaisiens finistériens ont marché le 28 avril en partant de la chapelle du Folgoët (le fou du bois qui ne savait dire que "Ave Maria" ) pour terminer à l'abbaye de Landévennec sur le thème: 'mes actes d'aujourd'hui m'engagent!' ou encore, ce que je choisis de mettre dans mon sac pour la route... Tout ce je transporte est-il utile? inutile? trop lourd? Un sketch (made in Saint Renan) a servi de fil rouge tout au long de la journée...
La rencontre d'un moine fut une découverte pour certain: "c'est une question d'amour, je t'aime, nous dit Jésus,  et je voudrais bien que tu m'aimes", "accepter de ne servir à rien aux yeux du monde, signe de gratuité"... Une belle journée sans pluie pendant la marche!
Voir quelques photos dans l'album.

Marche des 3èmes d'Ille et Vilaine

Les 3èmes d'Ille et Vilaine étaient environ cinquante à marcher en Brocéliande ce 30 avril, sous la pluie mais avec une bonne humeur contagieuse.
Prendre le temps de relire ses années collèges avec l'image du deux-roues: certains ont choisi le tandem parce qu'on roule ensemble, solidaires dans l'effort...
Regarder dans le rétroviseur, faire le point des acquis, des rayures ou des difficultés, se souvenir des grandes étapes et choisir la prochaine... en bref trouver sa route sur ce chemin de la vie, chemin d'Évangile, avec le Christ comme compagnon discret...
Voir d'autres photos dans l'album...

Fougères sur les chemins de Compostelle 

Pour la deuxième année consécutive, une cinquantaine d'élèves de 5ème du Collège Sainte Marie de Fougères, et leurs accompagnateurs ont pèleriné sur les chemins de Saint Jacques de Compostelle, tel des pèlerins du moyen âge.

Ils ont effectué  près de soixante kilomètres en cinq jours de marche, à travers les bois, et les villages, longeant les routes et les champs, des plateaux de l'Aubrac aux villes médiévales de Conques et de Figeac (Aveyron).

Ce beau projet, qui revêt plusieurs aspects (humain, pastoral, historique, et sportif), leur a permis d'approfondir le " vivre ensemble ", (marcher, chanter, préparer les repas, nettoyer, s'entraider, guider, porter, soigner …) et également de se dépasser, pour ainsi, vivre chacun et chacune à sa manière, ce pèlerinage.

Cette semaine a également permis, de rencontrer d'autres pèlerins, tel Patrick, un quinquagénaire mosellan, qui faisait " son chemin " en entier, jusqu'à Saint Jacques. Les jeunes ont  pu échanger avec lui sur le sens de sa démarche, les buts, et les expériences vécues lors de son périple. A la fin de notre rencontre, il nous a demandé de prier pour lui, et ainsi de  l'aider à aller avec lui au bout de son pèlerinage. Il devrait arriver en Espagne vers la mi-juillet.

Une marche silencieuse (d'une heure), a été proposée aux élèves, un défi pour les jeunes de notre époque qui n'ont que très rarement l'occasion de goûter au silence, chacun a pu admirer, grâce à ses sens mis en éveil, les magnifiques paysages qui s'offraient à nous.
Une croix de bois (pensée, conçue, et érigée par le groupe du collège) a été placée sur le bord du chemin, chaque membre du groupe a, comme il est coutume de le faire, laisser sa " pierre " au pied de cette croix. Chaque pèlerin, croyant ou non, pourra ainsi y déposer de manière symbolique, soit une pensée soit une intention de prière qui lui tient à cœur. 

Comme il est difficile, en quelques lignes, de tout dire de cette belle aventure, nous laissons la parole aux jeunes, qui avec leurs mots, vont nous raconter comment ils ont vécu cette semaine inoubliable:
" C'est vrai, je crois que c'est le chemin qui nous fait, j'étais nerveux, et aujourd'hui je me sens  apaisé".
" Dans les côtes, c'était dur, je voulais arrêter, mais une fois en haut, c'était beau".
" Moi, ce qui m'a plu, c'est la solidarité, et le partage dans le groupe".

Nous ne savons pas comment, chacun et chacune a vécu intérieurement ce temps fort. Mais nous croyons que le seigneur travail notre cœur à chaque instant, patiemment, et nous pouvons  affirmer que si ce n'est pas nous qui "faisons" le chemin, Dieu est présent sur nos chemins.
                                                                               
Laurent Voisin A.P.S.
pour l'équipe organisatrice.

Temps forts 6èmes à Ploërmel

Document explicatif sur l'organisation des temps forts 6ème: consignes, matériel, plan, fiche de préparation...
Organisation des temps forts 6ème.pdf

Fiche temps fort 6ième à complèter

Fiche au format word
FICHE PROJET TF6 A TIRER.doc

Consignes nouvel espace Jean-Marie de la Mennais

   
Informations et consignes.pdf

Questionnaire élèves espace Jean-Marie de La Mennais et Horloge

Livret pour pliage et agrafage au centre
Livret musée + horloge sup.pdf

Questionnaire élèves Espace Jean-Marie de La Mennais et Horloge

Livret  pour agrafage sur le côté  en haut à gauche

Le Corrigé du questionnaire

Une aide à l'accompagnement du groupe
Livret musée + horloge corrigé sup.pdf

Questionnaire sur Kinensoa

Au format A5, avec le corrigé.
Questionnaire Ogaro 2009  et corrigé.pdf

Atelier Logo Mennaisien

Les fiches pédagogiques pour animer l'atelier
Fiches logo mennaisien